[教學雜記]陳老師的義行令人佩服

身為陳老師的同事，對於他獲致台北市杏壇芬芳獎並不意外，只是其向來行事低調，行愛不欲讓人知曉，因而得獎時間較晚！希望扯鈴隊小朋友能珍惜陳老師的付出，快樂學習，堅持到最後，相信最後必可得到令自己引以為傲的結果！

data from:http://www.libertytimes.com.tw/2009/new/nov/10/today-taipei15.htm
捐40萬私房錢 當童玩基金


〔記者邱紹雯／台北報導〕台北市內湖區新湖國小老師陳俊福捐出40萬元私房錢成立「童玩基金」，教學童製作童玩，延續傳統技藝，他更利用扯鈴磨練孩子心志，教導弱勢生學習扯鈴功夫，讓每個孩子都有發揮的舞台，昨天獲頒台北市杏壇芬芳獎。

一般老師眼中最頭痛、專找麻煩的學生，卻是陳俊福著力最深的對象。投入教育工作30年的陳俊福，目前擔任新湖國小生教組長、扯鈴校隊指導教練，即使明年就要退休，他仍是認真把握每次教學的機會，讓扯鈴的種子在新湖發光。

設童玩教室 發展扯鈴

陳俊福說，台灣的文化教育向來沒有特別編列「童玩」項目，但他始終認為，包含扯鈴、捏麵人、陀螺與益智童玩等，蘊含豐富的先人智慧，如果無法延續相當可惜，因而自掏腰包籌設童玩教室，有幸也得到學校支持，讓這樣的傳統技藝在新湖深耕。

他以扯鈴為發展重心，在學校成立扯鈴隊，並將許多低成就動機、隔代教養、單親等弱勢家庭的孩子全都找來學扯鈴。這群孩子本以為來玩玩而已，沒想到得接受嚴格訓練；陳俊福軟硬兼施，要求練習的紀律與態度，同時也自掏腰包，準備豐盛的點心及獎品來慰勞、鼓勵學生，讓他們備感溫暖。

陳俊福說，看著學生慢慢能表演出大鵬展翅、螞蟻上樹等花式技巧時，個個眼神發亮，展露自信，也更願意投入時間學習。6年前，他培育不下200名的扯鈴好手，也帶領新湖扯鈴隊屢屢在各大民俗技藝競賽中囊括獎項；對他而言，只要堅持，每個孩子都能擁有屬於自己的舞台。